Un estudio de la universidad de Tenessee encabezado por Richard Allington nos demuestra que leer en verano resulta beneficioso.
Aseguran que si dejamos de leer durante las vacaciones parte de las habilidades de lectura se pierden, lo que para los estudiantes se traduciría en un retroceso de 2 a 3 meses de capacidad lectora y manejo de lenguaje. Por el contrario los niños que leen ganan un mes de destreza en la lectura si leen cada verano. Esto quiere decir que cada año se produce una diferencia entre los dos grupos de hasta 3 o 4 meses y por lo tanto que cada 2 o 3 años no leer durante el verano en la infancia implica perder al menos 1 año de aprendizaje.
Por otro lado, otro estudio similar realizado en la Universidad Jhon Hopkings nos demuestra que los efectos acomulativos de no leer durante la infancia se notan en la secundaria y en la universidad y que aquellos que leyeron mas siendo niños tienen una mejor preparación cuando llegue el momento de incorporarse al mundo laboral.
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